敦者，大也；煌者，盛也。两千多年前，人们把美好的时光、惊艳的艺术都封存在大漠敦煌里。“敦煌守护神”常书鸿和女儿常沙娜将毕生奉献给了敦煌艺术。

早在50年代初，受吕斯百先生的邀请，常书鸿来到西北师范学院美术系讲学，系统介绍了敦煌艺术。1958年，在西北师范学院艺术系基础上扩建了兰州艺术学院，常书鸿兼任院长之后亲自执教，成立了“常书鸿画室”，并从多所高校“挖”来德艺双馨的教师壮大师资队伍。1962年，兰州艺术学院撤销，美术系的大部分教师都随常书鸿进入甘肃师范大学（今西北师大），为学校的美术教学的发展奠定了基础。

常沙娜先生是我国杰出的设计家、教育家、艺术家，她未获一纸大学文凭，却曾执掌中央工艺美术学院十多年，带领中央工艺美院走上国际舞台。

5月19日，常沙娜先生受邀莅临西北师范大学作了《花开敦煌——我一辈子的事业》的主题分享，和师生们一起回顾了她的传奇人生和与敦煌的一世情缘。

据常沙娜教授回忆，当年她的父亲常书鸿先生第一次来到敦煌，一进石窟就惊讶于眼前的景象，洞窟中的壁画和彩塑如此了不起，在欧洲根本看不到的壁画，随即下定决心要一辈子扎根在敦煌。

常沙娜，女，1931年3月生于法国里昂，自幼随父常书鸿在敦煌临摹壁画。

常沙娜教授长期从事中国古代壁画及传统装饰图案的研究和临摹，并结合现代装饰图案设计的创新需要，进行了多方面的、具有中国传统风格和现代装饰特点的创作设计。

（图为西北师范大学赠送馆藏作品给常沙娜教授）

“敦煌守护神”常书鸿先生的女儿常沙娜来到西北师大。

在大漠孤烟中，我修行着自己艺术人生中第一阶段没有学历的学业，六十多年后的今天，再看到自己十几岁的临摹作品，我依然会怦然心动：少年纯真的激情融入艺术殿堂神圣的氛围，会迸发出多么灿烂的火花！

                                                                             -----常沙娜

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《我永远是敦煌的女儿》

----本文据常沙娜采访实录改编

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“我永远都是敦煌的女儿 。” ----常沙娜

敦煌-缘起

对我不熟悉的人很容易附会“沙娜”二字有“沙漠与婀娜多姿”之意，因为我和父亲一样，在沙漠深处的莫高窟生活了很多年。

其实，“沙娜”系法文“Saone”的音译，而“La Saone （索纳）”是从法国城市里昂流淌而过的一条河。

父亲与敦煌的结缘，源于1935年某一天在塞纳河边的一场“邂逅”。

我相信，冥冥之中有一种力量在指引父亲走向敦煌。

1927年，父亲常书鸿去了法国，进入里昂中法大学学习。父亲喜欢在巴黎散步，一天当他溜达到塞纳河边的旧书摊时，不经意发现了一部由6本小册子装订成的《敦煌图录》。那一刻，父亲的魂儿就被勾走了。

人生的转折始于1936年秋。常书鸿后来回忆说，他当时倾倒于西洋文化，而且曾非常有自豪感地以蒙巴那斯的画家自居，直到在塞纳河畔的旧书摊上发现了敦煌石窟图录，深深为祖国的文化历史折服，便决定义无反顾抛弃法国的一切，回国寻访敦煌那富藏中国千古艺术珍宝的秘境。不久，还不会讲中国话的沙娜随同母亲飘洋过海与父亲团聚。

“我叫沙娜，敦煌又名沙洲，或许这也是冥冥之中注定的缘分。”这份缘让她打儿时起就跟随父亲深入茫茫沙漠，终生与敦煌石窟里婀娜多姿的飞天为伴。

“沙娜，不要忘记你是敦煌人。” ——常书鸿敦煌-守护

我在敦煌石窟中度过了青春年华。

12岁那年，我跟随父亲走进了茫茫沙漠，走进了神奇的敦煌石窟。

初到敦煌时，一家人住在莫高窟崖壁下的破庙里，桌、椅、床都由土堆成。没有电，晚上点的是油灯。滴水成冰的屋里也没有任何取暖设备。住所的周围被戈壁包围，最近的村舍也在几十里外。

没有人力，缺乏经费，我们自己搭脚手架，修简易栈道，进洞要连爬带跳，从危栏断桥上匍匐前进。洞中幽暗，没有照明器材，父亲就在小凳上工作，一手举小油灯，一手执笔，照一下，画一笔。

生活虽艰辛，但洞窟编号、内容调查、美术临摹从未间断。就这样，到1948年，父亲带领研究所完成了“历代壁画代表作品选”等十几个专题，共选绘摹本800多幅，为敦煌资料的调查、积累打下了坚实基础。

父亲曾写道：“敦煌苦，孤灯草菇伴长夜。”他苦行僧一般的执着，最终使这座巨大的文化遗产没再受到更多的破坏。

敦煌缺水，不能洗澡；一盆水擦脸，擦身，洗脚，还舍不得倒掉。餐桌上的饭菜很简单，常常是一碗大盐粒、一碗醋，一碗水煮切面，那儿也没有蔬菜。

在物质匮乏的条件下，父亲把整个身心扑在敦煌艺术研究保护等工作上。后来国民政府决定撤销敦煌研究所，将石窟交给地方，并停拨经费。为这事，父亲压力很大，和母亲总是争吵不断。后来母亲说她身体不好到兰州去看病，结果再也没回来。

妈妈走后，我不得已中断了中学学业，回家照顾弟弟。没有条件上学，父亲便为她量身定制了课程，由父亲的学生董希文和苏莹辉等人辅导中西方美术史，同时和敦煌研究所的工作人员一起，临摹洞窟壁画。

父亲要求我将北魏、西魏、隋、唐、五代、宋、元各代表石窟的重点壁画全面临摹一遍，并在临摹中了解壁画的历史背景，准确把握历代壁画的时代风格。我每天兴致勃勃地登着蜈蚣梯，爬进洞窟临摹壁画。

建于五代时期的窟檐斗拱上鲜艳的梁柱花纹；隋代窟顶的联珠飞马图案；顾恺之春蚕吐丝般的人物衣纹勾勒；吴道子般吴带当风的盛唐飞天；金碧辉煌如李思训般的用色……

满目佛像庄严，莲花圣洁，飞天飘逸，我如醉如痴地沉浸其中，画得投入极了，在大漠荒烟中修行着自己艺术人生第一阶段没有学历的学业。

早晨的阳光直射进来，照亮满墙色彩斑斓的画面，彩塑的佛陀、菩萨慈眉善目地陪伴着我。头顶是节奏鲜明的藻井图案，围绕身边的是神奇的佛传故事、西方净土变画面，我的青春年华就这样在敦煌石窟中度过。

回顾我这辈子的成果，图案教学也好、设计也好，包括20世纪50年代人民大会堂的设计，和敦煌艺术都是分不开的。

父亲曾写信叮嘱我：“沙娜，不要忘记你是敦煌人。”

我知道，我一辈子都是敦煌的女儿。

附：常书鸿作品